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7º Ciencias 31 de mayo al 4 de junio

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  ¡Hola chicos!😊 Espero se encuentren bien y descansados después de esta semana de receso. Habíamos quedado en que debían aprovechar estos días para enviar las tareas que adeudaban. Recuerden que sin trabajo, no hay progreso. Está en cada uno desear hacerlo. Para conocer un poco más de nuestra historia, les presento algunos hechos sobre la vida de personajes valiosos que forjaron nuestra patria. Les propongo leer, releer y completar un crucigrama. La intención es que puedan formarse una idea del pensamiento y obra de estos hombres. Luego, podrán decir oralmente lo que leyeron. Fecha de entrega: Viernes 04/06 Enviar por correo a cienciasmadreadmirable@gmail.com Les dejo un beso, Laura Mariano Moreno y la libertad de escribir La dirigencia revolucionaria de 1810 sabía que se libraría una dura guerra de fusiles, cañones y bayonetas, pero sabía que, en verdad, lo que se estaba llevando adelante era, además de un cambio gubernativo, una “feliz revolución en las ideas”, como la definía ...

6º Ciencias 31 de mayo al 4 de junio

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  ¡Hola chicos! Espero se encuentren bien y descansados después de esta semana de receso. ¡Comenzaremos con toda la energía!😃😄😊💪 EN CLASE, EL LUNES, EXPLICARÉ EN DETALLE ESTA TAREA. ACÁ DEJO DETALLES PARA RECORDAR La propuesta de trabajo para esta semana será calcar 3 mapas. Dos están en la página 1 del libro de 5to y, el 3er mapa, está en la página 45 del libro de 5to.  Les recuerdo los pasos a seguir: Colocar el papel de calcar sobre el libro y afirmarlo con clips. Calcar con lápiz de punta finita. En el caso de los mapas 1 y 2, no calcarlos pegaditos, dejar una separación de 2 cm entre uno y otro.  Recordar NO calcar las referencias, se escribirán luego, más grandes.  Las líneas entre un país y otro son punteadas, no llenas. Calcar el mapa 3. Hacerles un marco de 1cm alrededor de cada mapa. Recortarlos. Colocar en una hoja de carpeta NUEVA el siguiente título: TERRITORIOS DESDE LA LLEGADA DE LOS ESPAÑOLES -...

5º Ciencias 31 de mayo al 4 de junio

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  ¡Hola chicos! Espero se encuentren bien y descansados después de esta semana de receso. Para adentrarnos en el tema que veremos, les propongo leer los siguientes textos . Los acompañé de imágenes para ilustrarlos. Luego, armen un cuadro para comparar cómo se alimentaban . No hace falta que copien el texto tal cual está. Cada uno lo hará a su modo. NO OMITAN INFORMACIÓN. PUEBLOS ALIMENTACIÓN Yámanas Huarpes Querandíes Matacos Tehuelches Mapuches Comechingones Diaguitas Guaraníes Fecha de entrega: Viernes 04/06 Enviar por correo a cienciasmadreadmirable@gmail.com Les dejo un beso, Laura Yámanas Hábitat: al sur de Tierra del fuego. Alimentación: Se alimentaban de lo que les ofrecía el mar: recolectaban mariscos, cazaban mamíferos y pescaban. También recolectaban hongos, frutos, bayas y raíces cerca de la costa. Energía: obtenían el fuego mediante pedernales - una piedra ferrosa (es decir, que contenga hierro , como la pirita ), contra otra de sílex . Fundían grasa en las valvas d...